Para entenderlo,
explicarlo y citarlo.

Una clase en tres pasos

1. Cruzar y cambiar de fecha. Muestra los dos calendarios de la portada. Pide al alumnado que explique qué ocurre con la fecha al cruzar hacia el oeste y al cruzar hacia el este.
2. Una decisión concreta. Lee Filipinas y anota quién decidió el cambio, qué fecha se omitió y qué documento lo prueba.
3. Un mapa con límites. Compara dos siluetas. Distingue lo que afirma el documento de lo que reconstruye el dibujo.

Mapa para trabajar en clase

Base real del Pacífico, con el meridiano de 180° y puntos de referencia aproximados. El meridiano no representa por sí solo la línea de fecha. Las islas pequeñas pueden no aparecer a esta escala.

Ejercicio: sitúa Samoa, Kiribati y Filipinas. Después dibuja un recorrido orientativo que deje cada territorio en el lado del calendario explicado por su historia. No lo presentes como una frontera legal.

Costa Natural Earth 1:110m, dominio público. Diseño de referencia del atlas, revisión 7. Los trazados históricos originales tienen su propia procedencia y no reciben una licencia nueva por aparecer aquí.

Para periodistas e investigadores

Empieza por el documento que sostiene la afirmación. Cada recurso de la biblioteca separa el estado de verificación, el uso en la investigación y los derechos. Una referencia registrada no equivale a una lectura completa.

Cómo citar esta versión

Evaristo Babé, Atlas del cambio de fecha, prototipo de revisión 7, 2026. Indica el título de la página, la fecha de consulta y que se trata de una versión local no publicada. La URL permanente se añadirá cuando exista.

Qué no demuestra una silueta

Un cambio de calendario puede estar documentado aunque parte del recorrido oceánico sea aproximado o desconocido. Cita la fuente del cambio civil y la procedencia de la geometría por separado.